Принцип освіти дорослих «Навчаючи — навчаємось» відображає глибоку суть взаємного збагачення між тренером/-кою і учасниками/-цями. У цьому процесі тренер/-ка/-ка не лише передає знання, а й сам зростає як професіонал/-ка і особистість. Що отримує тренер у процесі навчання дорослих?
- Глибше розуміння потреб громади. Працюючи з дорослими, тренер/-ка отримує унікальну можливість зануритися в реалії місцевого життя, дізнатися про виклики, з якими стикаються люди, та вивчити їхній досвід. Це дозволяє краще адаптувати свої програми до конкретних потреб громади.
- Розвиток критичного мислення та емпатії. Взаємодія з дорослими учасниками/-цями сприяє розвитку у тренера/-ки здатності аналізувати ситуації з різних точок зору, розуміти глибші причини поведінки та рішень людей, а також розвивати емпатію.
- Професійне зростання та саморефлексія. Кожне навчання — це можливість для тренера/-ки вдосконалити свої методи, отримати зворотний зв’язок і переосмислити власні підходи. Це сприяє постійному професійному розвитку та саморефлексії.
- Збагачення особистого досвіду. Кожна взаємодія з учасниками/-цями приносить нові історії, знання та досвід, які збагачують особистий світогляд тренера/-ки і можуть надихати на нові ідеї та проекти.
Матеріал взято з Facebook-сторінки Лев Абрамов: шлях тренера